Le développement des filières scientifiques constitue un enjeu majeur pour l’épanouissement socio-économique des populations sénégalaises. C’est pourquoi on comprend aisément les efforts importants consentis pour promouvoir l’enseignement des mathématiques et des sciences, un des piliers fondamentaux du plan d’actions de la Stratégie nationale de Développement (SND 2025-2029).

Dans un monde en constante évolution, où les défis climatiques, sanitaires et technologiques exigent des solutions audacieuses, il est crucial de cultiver, dès aujourd'hui, les talents de demain. Les sciences ne sont pas seulement un domaine d'étude ; elles représentent un levier de souveraineté et de progrès social.

Ainsi, après plus d’une décennie d’organisation du concours Miss Mathématiques /Miss Sciences (MMMS), je tiens à exprimer ma fierté pour cette initiative qui incarne les valeurs essentielles de la société éducative à laquelle nous aspirons : l'excellence, l'équité et l'innovation. Bien plus qu'une simple compétition, MMMS représente un symbole fort de l’engagement du Ministère de l’Education nationale (MEN) à promouvoir les sciences et à encourager les filles à s'y épanouir, afin de bâtir un Sénégal souverain, juste et prospère.

D’ailleurs, la Nouvelle Initiative pour la Transformation Humaniste de l’Éducation (NITHÉ) initiée par le MEN prône l'équité, l’inclusion, la justice sociale et l’ancrage dans nos valeurs ; elle nous rappelle aussi que l'égalité des chances n'est pas seulement un droit, mais une nécessité pour le développement harmonieux de notre nation. Les stéréotypes qui éloignent les filles des filières scientifiques sont des obstacles que nous devons surmonter, car chaque potentiel inexploité est une perte pour notre pays. Le Programme d’Amélioration de la Qualité de l’Equité et de la Transparence-Education/Formation (PAQUET-EF) 2018-2030, souligne cet impératif : garantir à toutes et à tous un accès équitable à une éducation de qualité, notamment dans les disciplines scientifiques et techniques.

Depuis 12 ans, Miss Mathématiques/Miss Sciences a non seulement révélé des talents, mais a aussi inspiré de nombreuses jeunes filles à s’orienter vers les carrières scientifiques. Ce document de synthèse du concours MMMS s’inscrit dans cette voie.

Je souhaite rendre hommage à tous ceux et à toutes celles qui ont contribué à la pérennité de ce projet : enseignant-e-s, parents, partenaires au développement, et surtout, ces jeunes filles dont la détermination est vraiment inspirante. Ensemble, nous devons continuer ces efforts, en renforçant les infrastructures éducatives, en formant les enseignant-e-s aux pédagogies inclusives, et en multipliant les initiatives qui mettent en valeur les sciences en faveur des filles.

Que l’édition 2025 du concours Miss Mathématiques/Miss Sciences soit une nouvelle étincelle pour susciter des vocations et renforcer le chemin de nos vaillantes lauréates vers l’excellence !